Si vous avez été debout avec un bébé qui pleure toute la nuit, ou si vous n'arrivez pas à raisonner avec votre tout-petit grincheux, nous avons de mauvaises nouvelles - tout n'est pas difficile à partir d'ici. En fait, cela peut empirer un peu avant de s'améliorer, le point bas ultime étant lorsque votre enfant entre au collège. De nouvelles recherches de Université de l'État d'Arizona , publié dans la revue La psychologie du développement, prouve ce que de nombreux parents craignaient et ce dont beaucoup d'entre nous se souviennent de notre propre l'enfance - le collège n'est amusant pour personne.
Les chercheurs de l'ASU ont étudié plus de 2 200 mères instruites et leurs enfants, dont l'âge allait des nourrissons aux adultes. Les chercheurs ont étudié le bien-être, la parentalité et les sentiments des mères envers leurs enfants. Ils ont découvert que les mères d'enfants de niveau intermédiaire, entre 12 et 14 ans, étaient les plus stressées et déprimées, tandis que les mères de nourrissons et d'adultes avaient un bien meilleur bien-être.
Prendre soin des nourrissons et des tout-petits est physiquement épuisant, a déclaré le professeur de la Fondation ASU Suniya Luthar dans un déclaration . Mais à mesure que les enfants approchent de la puberté, les défis de la parentalité sont beaucoup plus complexes et les enjeux de « les choses qui tournent mal » sont bien plus grands.
Les chercheurs proposent de nombreuses théories pour expliquer pourquoi c'est le cas. Outre la puberté, le collège apporte également d'autres pressions : les cliques se développent , les universitaires deviennent plus sérieux et les préadolescents s'orientent vers l'indépendance et s'éloignent de parents . Les enfants font également la transition vers un nouvel environnement scolaire, où ils peuvent changer d'enseignant plusieurs fois en une journée, et les études et les activités parascolaires sont soudainement compétitives et importantes. Les styles d'enseignement peuvent également devenir impersonnels, et le désir de s'intégrer peut l'emporter sur le besoin d'être soi-même.
Étant donné que les mères sont souvent considérées comme les principales dispensatrices de soins, elles peuvent faire face aux mêmes défis. Alors que les enfants traversent ces changements, leurs mères peuvent elles-mêmes vivre plusieurs transitions, notamment une diminution des fonctions physiques et cognitives et une diminution de la satisfaction conjugale, selon les chercheurs.
Les mamans sont essentiellement les « premiers intervenants » à la détresse des enfants, et maintenant elles doivent trouver la meilleure façon d'offrir réconfort et réconfort, car les anciennes méthodes - câlins, mots d'amour et histoires au coucher - ne fonctionnent plus, Luther a dit . Cela devient beaucoup plus difficile lorsque l'enfant de maternelle autrefois adorable est maintenant un préadolescent maussade et exaspéré, qui grince des dents d'embarras à chaque fois que maman s'implique.
S'il est important d'aider à soulager le stress des enfants, il est tout aussi important pour les mères d'élèves du secondaire de prendre soin d'elles-mêmes et de minimiser leur propre agitation. Les chercheurs suggèrent que les parents devraient être mieux préparés pour les années de collège et équipés d'informations sur ce qui les attend. De plus, les chercheurs suggèrent que les mères ont besoin d'un soutien continu lorsque leur enfant entre au collège, jusqu'à ce que l'enfant obtienne son diplôme.
