Rien de tel que le choc de voir une constellation de mauvaises notes à la fin d'une période de notation. Mais avant de lancer un interrogatoire court et complet, respirez profondément et mettez-le en perspective, conseille Eli Stein, directeur du conseil académique et conseiller académique à LogicPrep, une société de tutorat basée à New York. Ce n'est pas la pire chose si votre enfant ne réussit pas bien sur un bulletin scolaire, dit Stein. C'est une excellente occasion de comprendre d'où cela vient et de les mettre en place avec de bonnes habitudes pour l'avenir. Appuyez sur le bouton de réinitialisation en posant ces questions :

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1 Où est exactement le problème ?

Faites une liste de contrôle de tous les drapeaux rouges. Les notes médiocres reflètent-elles une seule classe, sont-elles générales ou sont-elles regroupées selon un modèle discernable ? Peut-être que vous remarquerez que les notes pas si stellaires sont dans les classes qui sont lourdes en écriture, ou seulement dans celles qui nécessitent de solides compétences en mathématiques.

deux Qu'est-ce qui peut être à l'origine du problème ?

Tout d'abord, déterminez si des problèmes extérieurs, comme l'anxiété, l'intimidation à l'école ou même l'expérimentation d'alcool ou de drogues pourraient contribuer aux performances de votre enfant, et adressez-vous à votre pédiatre ou à un conseiller. S'il s'agit strictement d'une préoccupation académique, placez les notes dans le contexte des attentes de notation des enseignants. Votre fils vient-il de bombarder un test qui était lourdement pondéré ? Ou est-ce que deux mois de devoirs sont rassemblés dans des boules de pâte à papier au fond de son sac à dos ? Un petit travail médico-légal peut offrir des indices sur ce qui a affecté négativement sa note.

3 quand le problème a-t-il commencé?

Réfléchissez à la période de notation passée et calculez à quel point votre enfant semblait engagé et organisé, et si son attitude et son éthique de travail ont changé en cours de route. Partageait-elle avec enthousiasme ce qu'elle apprenait en sciences sociales et discutait-elle de livres à table ? Ou n'avez-vous rien eu de plus que C'était ennuyeux quand vous avez posé des questions sur sa journée ? A-t-elle laissé suffisamment de temps pour étudier pour les tests, ou avait-elle régulièrement des crises la veille d'une grande évaluation ? Les performances de votre enfant à la maison offrent une fenêtre assez fiable sur la façon dont il ou elle travaille à l'école, explique Stein.

4 Comment pouvons-nous offrir le meilleur environnement d'étude à la maison?

Soyez honnête et réaliste quant à ce qui fonctionne le mieux dans votre maison. Peut-être qu'une politique de non-téléphone pendant les études et les devoirs est la voie à suivre, suggère Stein, ou la création d'un espace de travail dédié qui est exclusivement utilisé pour les devoirs scolaires.

5 Quel type d'apprenant est-il et quelles aides à l'étude sont les mieux adaptées à son style ?

Peut-être que la lutte de classe n'est qu'une question de présentation du matériel. Ne saisit-il les concepts difficiles que s'ils sont écrits sur un tableau SMART ? Ou peut-il réciter les trois premières scènes de Le Roi Lear après avoir entendu une seule lecture. Il existe de nombreux outils d'apprentissage et aides à l'étude adaptés aux apprenants visuels, auditifs et tout le reste, conseille Stein.

6 Quelle est la meilleure personne à contacter pour obtenir de l'aide?

Pensez à quelqu'un que votre enfant serait le plus à l'aise d'approcher pour obtenir de l'aide, peut-être un enseignant préféré, un entraîneur ou un tuteur après l'école. Même si demander de l'aide peut être classé juste au-dessus de se faire arracher les dents, la conversation devrait venir de l'élève et non du parent, dit Stein. Conseillez à votre enfant d'être honnête et direct sur ce avec quoi il lutte et ce dont il a besoin. S'approprier le problème est la première étape sur la voie du succès.