L'heure du coucher est-elle toujours un cauchemar ? Avez-vous un rendez-vous permanent avec le directeur de l'école primaire? Avez-vous déjà fait vérifier l'audition de votre enfant parce que vous pensez qu'il est impossible qu'il soit toujours ne t'écoute pas ? Eh bien, il pourrait être utile de savoir que vous pourriez être indemnisé à l'avenir pour vos problèmes. Une nouvelle étude suggère que les élèves qui enfreignent les règles et défient leurs parents dans l'enfance ont tendance à avoir des revenus plus élevés à l'âge adulte.

Pour qu'une étude soit publiée dans La psychologie du développement , des chercheurs de l'Université du Luxembourg, de l'Université de l'Illinois à Urbana-Champaign, de l'Université libre et du Berlin-Brandenburg Institute for School Qualith et du Leibniz Institute for Science and Mathematics Education, se sont penchés sur l'étude MAGRIP, une enquête nationale de 1968 menée auprès de 2 800 élèves niveleuses. Les élèves se sont évalués sur des caractéristiques et des comportements tels que la responsabilité, l'inattention et l'attention. Les enseignants ont également été invités à évaluer les élèves sur leurs traits observables en classe. Quarante ans plus tard, les chercheurs ont effectué un suivi auprès des participants pour mesurer leur réussite professionnelle, leur revenu et leur niveau de scolarité.

Étonnamment, ils ont découvert que le non-respect des règles et le mépris de l'autorité parentale prédisaient le mieux des niveaux de revenu plus élevés à l'âge adulte, même lorsqu'ils contrôlaient le statut socio-économique des parents et le QI de l'élève. Les chercheurs soupçonnent que ceux qui ont obtenu un score élevé sur cette échelle sont plus disposés à être agressifs lors des négociations salariales ou d'augmentation. Ils peuvent également accorder plus d'importance à la concurrence qu'aux relations ou être plus disposés à défendre leurs propres intérêts.

Il se peut également que le mauvais comportement lui-même entraîne en fait une rémunération plus élevée plus tard dans la vie. Nous ne pouvons pas exclure que les personnes les plus susceptibles ou disposées à enfreindre les règles reçoivent un salaire plus élevé pour des raisons contraires à l'éthique, a écrit l'auteur principal Marion Spengler, de l'Université du Luxembourg, dans l'étude.

Ils ont également constaté que les exigences irréalistes d'un enfant vis-à-vis de son école et de ses enseignants, son sentiment d'infériorité par rapport aux autres élèves et sa vision pessimiste du monde étaient associés à un niveau d'instruction inférieur, à la réussite professionnelle et à un revenu individuel plus tard dans la vie. Ils ont estimé que ces attitudes créaient une prophétie auto-réalisatrice qui liait une faible estime de soi à un rendement scolaire inférieur.

Mais que se passe-t-il si votre enfant est plutôt un goody-two-shoes ? Vous avez de la chance aussi. De bonnes habitudes peuvent également prédire un plus grand succès. L'étude évaluée par les enseignants, basée sur l'observation de l'acharnement des élèves et de leur volonté d'apprendre, prédisait grandement la réussite scolaire et professionnelle. Les chercheurs postulent que ceux qui travaillent plus dur sont plus efficaces pour accomplir les tâches quotidiennes et s'en tenir aux routines. Ils peuvent être recrutés à des postes plus difficiles et complexes en raison de leurs traits de personnalité.

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